El curs escolar ha començat amb el conflicte entre el professorat i la Conselleria d’Educació obert. Un nombre creixent de centres educatius de les comarques del nord del País Valencià ha decidit adoptar mesures de pressió al departament encapçalat per Carmen Ortí durant el primer trimestre, entre les quals hi ha la suspensió o limitació d’eixides, viatges i activitats extraescolars, així com la renúncia a participar en determinats projectes impulsats per l’administració.
La Coordinadora d’Assemblees Docents del País Valencià (CADPV) va llançar fa uns dies un manifest per a exigir una regulació específica per a les activitats fora del centre, després de constatar la necessitat de donar més seguretat jurídica a escoles i instituts i al professorat. Per això, l’entitat promou que, a partir d’ara, els centres deixen de proposar, organitzar i dur a terme activitats complementàries i extraescolars que impliquen gestions econòmiques, contractació de serveis externs, coordinació amb empreses o qualsevol dedicació voluntària que excedisca les funcions ordinàries del personal docent.
La xifra de col·legis i instituts que s’hi sumen continua augmentant, mentre altres claustres encara estudien quines actuacions aplicaran a l’espera que avancen les negociacions amb la Conselleria i es concreten els compromisos pendents des del juny passat.
Menys eixides i activitats extraescolars
Una de les principals vies de pressió afecta les activitats extraescolars i complementàries. Diversos centres han optat per no organitzar-ne quan impliquen una despesa econòmica per a les famílies, una pernoctació o la dedicació del professorat fora de l’horari lectiu. En alguns casos, la mesura arriba a totes les eixides, independentment de les seues característiques.
També s’estan limitant els viatges i les activitats que requereixen autobusos o la contractació d’empreses privades, així com aquelles que obliguen els centres a assumir tasques de recaptació o gestió econòmica.
Això no implica, però, la desaparició de tota l’activitat fora de les aules. Alguns centres mantindran les propostes de proximitat que no necessiten serveis externs, com ara visites a biblioteques, espais d’art, representacions teatrals o activitats vinculades amb la memòria històrica.
Suspensió de programes de la Conselleria
La protesta també arriba als projectes institucionals. Alguns centres han decidit no participar en programes de la Conselleria o dels ajuntaments, entre els quals figuren PAF, PIIE, Innovarts i Biblioinnova, així com nous projectes d’innovació educativa.
Les mesures inclouen igualment la renúncia a cursos de centre o a determinades activitats formatives. Amb aquesta estratègia, el professorat concentra bona part de la pressió en aquelles tasques que excedeixen l’activitat lectiva ordinària i que exigeixen hores addicionals de preparació, coordinació i gestió.
Pràctiques i treball fora de l’horari
Un altre dels àmbits afectats és l’acollida d’alumnat en pràctiques. Alguns centres preveuen limitar-la, especialment quan els estudiants procedeixen de centres privats, mentre que en determinats casos la restricció també s’estendrà a universitats i a l’alumnat del Màster d’Educació.
A més, hi ha centres que han acordat no celebrar reunions ni assumir tasques fora de l’horari laboral. Les restriccions poden afectar també el seguiment i la gestió de la formació en empreses quan aquestes funcions hagen de desenvolupar-se més enllà de les hores assignades.
Paral·lelament, el professorat planteja registrar i comunicar les incidències provocades per la falta de recursos o per episodis de temperatures extremes, amb l’objectiu de fer arribar aquesta situació al conjunt de la comunitat educativa.
A l’espera de moviments d’Educació
L’extensió progressiva d’aquestes mesures evidencia que les reivindicacions educatives continuen després de l’inici de les classes. El professorat reclama que els compromisos sorgits de la negociació del juny es transformen en actuacions efectives, amb un calendari definit i recursos suficients, i que no es queden únicament en declaracions o anuncis.
Els centres mantindran les mesures durant aquest primer trimestre i seguiran l’evolució de les converses amb la Conselleria. La seua continuïtat dependrà dels avanços que es produïsquen en les pròximes negociacions.
