L’educació pública és un dels pilars fonamentals d’una societat justa, cohesionada i amb oportunitats per a totes i tots. Per això, des de l’Ajuntament d’Alzira volem expressar clarament el nostre suport a les reivindicacions del col·lectiu docent dels centres públics del País Valencià davant la situació límit que viu actualment l’ensenyament públic.
La realitat educativa de la nostra ciutat reflectix perfectament el que està denunciant la comunitat educativa. En els últims cinc cursos escolars, Alzira s’ha convertit en una de les ciutats valencianes que més alumnat incorpora una vegada iniciat el curs. Cada any gestionem al voltant de 600 sol·licituds d’admissió fora del període ordinari. Esta situació ha obligat a ampliar ràtios i habilitar noves aules de manera constant, amb conseqüències evidents per al funcionament dels centres.
Per a poder assumir esta pressió, molts centres han hagut de renunciar a espais essencials per a la qualitat educativa: biblioteques, sales d’informàtica, aules de desdoblament o espais de suport han desaparegut per convertir-se en aules ordinàries. Mentrestant, les plantilles docents no han crescut al mateix ritme que les necessitats reals.
És cert que, sobre el paper, es complix la normativa de ràtios. Però totes i tots sabem que la realitat és molt més complexa. No es pot garantir una atenció educativa de qualitat amb grups massificats i sense els recursos humans necessaris. I això no és responsabilitat del professorat, que continua demostrant cada dia una enorme professionalitat, vocació i capacitat d’adaptació.
Els centres educatius d’Alzira afronten reptes cada vegada més exigents: un alt percentatge d’alumnat de compensatòria, l’arribada constant d’alumnes que desconeixen les llengües oficials, l’increment de l’alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu, una càrrega burocràtica desmesurada i la necessitat de garantir l’aprenentatge del valencià en condicions adequades. Tot això requerix més personal especialitzat, més recursos i una planificació realista.
Esta mateixa setmana hem conegut la publicació al DOGV de l’actualització de les ràtios màximes per a determinades localitats valencianes. Segons esta resolució, a Alzira les ràtios haurien de situar-se en 23 alumnes per aula en infantil i primària, amb algunes excepcions puntuals. Però la realitat actual dista molt d’eixa planificació: continuem tenint nombroses unitats amb 25 alumnes i fins i tot cursos amb 27. A més, des del curs 2022-2023 s’han hagut d’habilitar onze unitats noves a la ciutat.
Per tant, si les plantilles docents s’aproven sobre una previsió que no respon a la realitat quotidiana dels centres, el resultat és inevitable: falta professorat i els recursos arriben tard i de manera insuficient.
A esta situació cal afegir el deteriorament de les infraestructures educatives. La major part dels centres públics d’Alzira tenen molts anys i arrosseguen mancances estructurals importants. El manteniment i les inversions necessàries per part de la Conselleria han sigut clarament insuficients. Sense anar més lluny, esta mateixa setmana diversos centres han patit greus problemes de goteres dins de les aules. És inadmissible que en ple segle XXI l’alumnat i el professorat hagen de treballar en estes condicions.
Alzira no és un cas aïllat. És el reflex d’un deteriorament progressiu de l’educació pública al País Valencià. Durant anys, els equips directius, els docents, les famílies i els ajuntaments hem traslladat reiteradament les necessitats dels centres i hem demanat solucions. Però la resposta ha estat insuficient i la paciència de la comunitat educativa s’ha esgotat.
Invertir en educació pública no és una despesa: és una aposta de futur. Necessitem de manera urgent més recursos econòmics, més professorat, millors infraestructures i una planificació educativa ajustada a la realitat dels municipis. Els bons professionals ja els tenim dins de les escoles i instituts, però necessitem molts més i amb millor remuneració. Ara cal que les administracions competents estiguen a l’altura i garantisquen les condicions dignes que mereixen tant el professorat com l’alumnat.
L’educació pública no pot esperar més!
Virtuts Piera és regidora d’Educació i Infància de l’Ajuntament d’Alzira.
