Docents en Lluita ha presentat una actualització de la proposta econòmica que ja va donar a conèixer el passat mes de maig, adaptant-la al nou escenari de finançament autonòmic anunciat pel Ministeri d’Hisenda.
Segons les dades avançades pel Ministeri, la Generalitat rebrà l’any 2027 prop de 19.000 milions d’euros procedents del sistema de finançament autonòmic, és a dir, 1.585 milions d’euros més que l’any anterior.
Partint d’aquest nou escenari, l’equip econòmic de Docents en Lluita ha elaborat una simulació segons la qual, si la Generalitat mantinguera el mateix pes pressupostari actual destinat a Educació (23,3%), 370 milions d’euros d’aquest increment haurien de destinar-se a reforçar l’educació pública valenciana. Aquesta proposta complementa i actualitza la presentada el passat mes de maig, incorporant ara el marge pressupostari derivat de l’increment dels recursos autonòmics.
La proposta de la plataforma de docents contempla com a actuacions prioritàries el desplegament íntegre de l’acord de plantilles amb la incorporació de 1.898 docents; el reforçament de la inclusió educativa amb 1.300 especialistes de Pedagogia Terapèutica (PT) i 700 d’Audició i Llenguatge (AL); la incorporació de 373 educadores per garantir dues professionals en totes les aules UECO, i avançar en la recuperació del poder adquisitiu del professorat amb un increment addicional de 100 euros mensuals, “compatible amb els increments ja previstos”.
Per a Docents en Lluita, aquesta proposta demostra que “és possible millorar les condicions laborals del professorat i la qualitat de l’ensenyament públic sense incrementar el pes actual de l’educació en el pressupost de la Generalitat”, simplement destinant a aquest àmbit una part proporcional del creixement dels ingressos.
L’organització també considera que l’increment dels recursos autonòmics” evidencia la importància d’un sistema fiscal amb capacitat recaptatòria per sostenir els serveis públics”. En aquest sentit, assenyala que l’augment dels recursos que rebrà el País Valencià és conseqüència “del funcionament del sistema de finançament i de la capacitat recaptatòria de l’Estat, que és la que fa possible incrementar els recursos disponibles per a les comunitats autònomes”.
En canvi, Docents en Lluita critica que el Govern valencià haja optat per “una estratègia basada en rebaixes i bonificacions fiscals” que, segons diferents estimacions, reduiran els ingressos propis de la Generalitat entre 700 i 850 milions d’euros anuals quan estiguen plenament desplegades. Per a l’organització, aquesta política “disminueix la capacitat financera de la Generalitat i dificulta el manteniment i la millora de serveis públics essencials” com l’educació, la sanitat o els serveis socials.
A més, Docents en Lluita recorda que el Consell també s’ha mostrat contrari a les propostes impulsades pel Ministeri d’Hisenda per reformar el model de finançament autonòmic i a la condonació parcial del deute de les comunitats autònomes, mesures que, segons les estimacions disponibles, podrien incrementar encara més els recursos del País Valencià i ampliar la capacitat d’inversió en els serveis públics.
“Aquest informe demostra que el debat no és si hi ha recursos, sinó quines prioritats polítiques es fixen. Hui hi ha més recursos per invertir en educació pública i, amb un nou model de finançament i la condonació del deute, encara n’hi podria haver més. La diferència està en si es decideix reforçar els serveis públics o reduir la capacitat de finançar-los”, conclou Docents en Lluita.
