La Coordinadora d’Assemblees Docents del País Valencià (CADPV) ha denunciat aquest dimarts “la repressió que està patint el professorat que ha participat al llarg d’aquest curs en el cicle de mobilitzacions desenvolupat per defensar l’educació pública davant els continus atacs i les polítiques impulsades per la Conselleria d’Educació i el govern valencià“. 

L’entitat ha assenyalat que fins ara té constància “d’un total de tretze sancions administratives relacionades amb les mobilitzacions: onze dirigides contra docents en vaga i dues contra un dels sindicats convocants“, amb una quantia acumulada que “supera els 8.000 euros“. A més, ha subratllat que “la totalitat d’aquestes multes se situen en el context de la vaga: en concentracions prèviament convocades o en piquets informatius”. “És a dir, es tracta de sancions per haver exercit públicament i de manera pacífica els nostres drets de reunió, manifestació i vaga”, assevera. 

Per això, la Coordinadora ha afirmat que el govern valencià, davant les reivindicacions, “no només ha demostrat una absoluta manca de voluntat negociadora i una clara intenció de dificultar greument l’exercici efectiu de la vaga a través de la imposició d’uns serveis mínims abusius, sinó que ara, a més, es beneficia, amb un silenci còmplice, de l’acció repressiva exercida contra les persones que han participat en les mobilitzacions”. “Mitjançant els mecanismes sancionadors de l’Estat, i amb la connivència de les estructures policials que han actuat contra unes protestes pacífiques, es pretén emmordassar-nos i desincentivar la lluita, coaccionant al cos docent a través de la por”, ha indicat. “Ens sancionen per visibilitzar un conflicte que no hem creat, un atac que està patint el poble i del qual el menyspreu a l’educació pública és una manifestació més”, ha remarcat. 

Docents protesten davant del Palau de la Generalitat, el 29 de maig del 2026 | UGT PV

Més vigilància, control i censura

Així mateix, CADPV ha advertit que “mentre se sanciona qui protesta, la Generalitat amplia els mecanismes de vigilància, control i censura: a través d’una reforma, introduïda en la llei d’acompanyament dels pressupostos de la Generalitat, que modifica el Decret 80/2017, vol controlar sobre què es pot opinar, parlar i debatre en les aules”. “No és només una agressió contra el professorat, és una forma de maltractament a l’educació pública i tota la comunitat educativa, així com un segrest de la seua capacitat transformadora i emancipadora”, ha recalcat. 

Davant d’aquesta situació, la Coordinadora ha donat tot el seu suport a totes les persones sancionades. A més, ha assenyalat que els sindicats convocants han posat els seus serveis jurídics a la seua disposició, “una mostra necessària de solidaritat i d’acompanyament” que l’entitat ha reconegut i agraït. Igualment, ha afirmat que continuarà treballant “perquè cap persona sancionada haja d’assumir individualment el cost d’haver participat en una lluita col·lectiva que ens beneficia a totes”. 

Manifestació a València durant la vaga educativa indefinida | Rober Solsona | EP

Suport de la aixa de resistència

Per això, seguirà recaptant fons a través de la caixa de resistència, “amb l’objectiu de poder fer front a les conseqüències econòmiques d’aquestes sancions en cas que els recursos presentats no prosperen i finalment calga abonar-les”. En aquest sentit, ha fet una crida al conjunt de la societat “perquè continue col·laborant-hi com ha fet fins ara. Cada aportació és una manera d’acompanyar i donar suport a les persones que han sigut sancionades per defensar allò comú, allò que és de totes”. 

també ha recordat que “qualsevol docent que reba una sanció per aquestes mobilitzacions es pot posar en contacte amb la Coordinadora o amb les organitzacions sindicals que han estat al costat del professorat durant aquesta vaga, per tal de rebre assessorament jurídic i suport col·lectiu”. I ha demanat que “ningú afronte individualment una sanció derivada d’una lluita que hem construït entre totes i tots. Abans de prendre qualsevol decisió sobre el pagament o la sanció, és fonamental posar-se en contacte amb els serveis jurídics corresponents i seguir-ne les indicacions”. 

Manifestació a València durant la vaga educativa indefinida | Rober Solsona | EP

Les reivindicacions continuen vigents

Finalment, CADPV ha insistit: “Les reivindicacions que ens han portat als carrers continuen vigents, i les sancions no faran desaparèixer ni els problemes de l’educació pública ni la nostra voluntat de defensar-la. Perquè tenim una convicció compartida, la ràbia davant la injustícia, la dignitat de qui no es resigna i la força de tot un col·lectiu que camina amb força i experiència en la mateixa direcció. El curs que ve no començarà de zero, sinó amb tot allò que hem après i construït a les assemblees, als carrers, en la vaga, a l’acampada… I no permetrem que ens exigisquen normalitat i silenci mentre continuen aprofundint en els mateixos greuges que ens han obligat a mobilitzar-nos”. 

“Una vegada més, recordem i repetim: la revolta educativa tot just acaba de començar”, ha conclòs. 

Més notícies
Notícia: Inspectors alerten que la llei contra l’adoctrinament pot generar autocensura
Comparteix
ADIDE-PV qüestiona l’article 155 de la Llei 5/2026 de la Generalitat i adverteix d’inseguretat jurídica, por entre el professorat i possibles efectes restrictius als centres educatius
Notícia: La Inspecció, un cos inútil per al control ideològic a l’escola
Comparteix
OPINIÓ | "En el govern valencià governa l'extrema dreta i necessita convertir el sistema educatiu en un miserable escenari en el qual la vigilància i la por regulen les pràctiques docents."
Notícia: No vull una escola neutral. Vull una escola que ensenye a pensar
Comparteix
OPINIÓ | "Hi ha mestres que ensenyen una assignatura. I n’hi ha que, sense saber-ho, ensenyen una manera de mirar el món."
Notícia: Neutralitat, adoctrinament i educació: una frontera que convé precisar
Comparteix
OPINIÓ | "La Inspecció d'Educació ha de vetllar no per l'ortodòxia ideològica, sinó per la qualitat del debat, la pluralitat de fonts i el respecte a la llibertat de càtedra."

Comparteix

Icona de pantalla completa