Les Assemblees de Docents s’han concentrat aquest divendres davant del Palau de Congressos de Castelló de la Plana coincidint amb la celebració del II Fòrum de Diputacions, Cabildos i Consells del Partit Popular, al qual han assistit el president de la Generalitat, Juan Francisco Pérez Llorca, i del president estatal de la formació, Alberto Núñez Feijóo. La mobilització ha tornat a visibilitzar el malestar del professorat davant la situació de l’ensenyament públic valencià i per reclamar mesures que reforcen el sistema educatiu.
La protesta ha comptat amb l’acompanyament musical de la Manifa’s Band, una formació integrada per docents que també són músics. El grup ha interpretat diverses peces per a donar suport a les reivindicacions del col·lectiu en un ambient reivindicatiu i participatiu.
Durant l’acte, els docents han denunciat diversos problemes que afecten el dia a dia dels centres educatius. Entre les principals reivindicacions han destacat la reducció de plantilles docents, la massificació de les aules, la manca de personal suficient per a garantir una educació inclusiva, les elevades temperatures que suporten molts centres durant els mesos de calor i la necessitat d’invertir en la reforma i modernització de les infraestructures educatives.
Els docents també han posat el focus en la situació del CEIP Carles Salvador de la capital de la Plana Alta, on diverses famílies han denunciat que, malgrat haver escollit majoritàriament el valencià com a llengua base, no han obtingut plaça en aquesta opció durant el procés d’admissió.
Per això han remarcat que “aquest cas ha tornat a obrir el debat sobre l’aplicació de la Llei de ‘Llibertat’ Educativa i sobre si el model garanteix, en la pràctica, l’elecció lingüística de les famílies”.
Finalment, els representants de les Assemblees de Docents han reiterat que continuaran impulsant mobilitzacions i accions de denúncia “fins que la Conselleria d’Educació adopte mesures efectives per reforçar l’atenció que rep l’alumnat, amb més professorat, millore les infraestructures i garantisca una educació pública de qualitat”.
