La Societat Valenciana de Psicologia homenatjarà Escola Valenciana en el transcurs d’un sopar que tindrà lloc el dijous 18 de juny a les 20.30 h a l’Octubre Centre de Cultura Contemporània de València.
L’entitat reconeix Escola Valenciana “per la seua tasca en favor del valencià i els beneficis psicològics (cognitius, neuronals, habilitats socials, etc..) que possibilita ser bilingüe o multilingüe.
Cada any, als voltants dels solstici d’estiu, la Societat Valenciana de Psicologia fa un homenatge i entrega un guardó a alguna entitat o persona que en l’àmbit del País Valencià, s’haja destacat per la defensa del benestar psicològic o per la difusió de la disciplina.
Habitualment la Societat organitza jornades sobre psicologia i llengua i destaca els beneficis psicològics (cognitius, neuronals, socials…) de les persones bilingües o multilingües. El mes de febrer passat, va organitzar unes jornades a l’Escola de Magisteri de la Universitat de València amb la col·laboració d’Escola Valenciana i va decidir reconéixer el seu esforç i trajectòria en defensa de la nostra llengua.
Escola Valenciana
Escola valenciana – Federació d’Associacions per la Llengua és una entitat cívica formada per 26 associacions comarcals i d’àmbit valencià. El principal objectiu de l’entitat és la normalització lingüística en tots els àmbits d’ús de la llengua, amb especial incidència en el sistema educatiu valencià.
Organitza cada any les Trobades d’Escoles en Valencià, aplecs lúdics i reivindicatius que han esdevingut el projecte amb més ressò de l’entitat. Les festes per la llengua reuneixen cada any més de 200.000 persones entre pares, mares, alumnes i mestres en les vora 20 Trobades comarcals.
Ara mateix, en el marc de la vaga educativa indefinida al País Valencià començada l’11 de maig, Escola Valenciana reclama que qualsevol acord dels sindicats docents amb la Conselleria d’Educació incorpore mesures concretes per “frenar el retrocés del valencià”. L’entitat ha traslladat als sindicats un document amb propostes perquè la defensa del valencià siga també protagonista de la negociació oberta amb el departament encapçalat per Carmen Ortí, ja que considera que “el conflicte educatiu actual no es pot desvincular, en cap cas, del menyspreu institucional cap al valencià i de les conseqüències de l’aplicació de polítiques com la Llei Rovira“.
L’entitat “reconeix i agraeix el treball” que estan fent “en defensa de l’escola pública”, alhora que referma el seu suport “en aquest moment de mobilització davant les retallades, la manca de diàleg i les polítiques regressives”.
Escola Valenciana assenyala que ha elaborat i enviat un document als sindicats per a contribuir a la negociació sindical “des d’una mirada lingüística i pedagògica”: “No hi haurà una escola pública, inclusiva i de qualitat si es consolida un model que arracona el valencià i dificulta una competència real en les dues llengües oficials”.
