L’Assemblea de Docents del Baix Segura ha rebutjat la nova proposta de la Conselleria d’Educació per reagrupar l’alumnat del CEIP Virgen de la Puerta d’Oriola, tancat a l’inici del curs pels seus problemes estructurals. El pla plantejat per l’administració mantindria temporalment els xiquets i xiquetes repartits entre els col·legis de Molins i la Campaneta mentre s’instal·len aules prefabricades al pati de l’IES Les Penyetes.
Per al col·lectiu docent, la mesura no resol la situació, sinó que trasllada el problema a un altre centre que també presenta deficiències. L’Assemblea denuncia que Les Penyetes té problemes d’infraestructures, dependències apuntalades i està pendent d’obres d’ampliació, alhora que està previst que reba alumnat procedent d’El Palmeral.
Uns 300 escolars afectats
El tancament del Virgen de la Puerta va obligar a traslladar d’urgència al voltant de 300 alumnes als CEIP Nuestra Señora de Monserrat de Molins i Nuestra Señora del Pilar de la Campaneta. Segons els docents, la decisió va obligar els dos centres receptors a reorganitzar precipitadament els espais, serveis i plantilles.
Ara, les comunitats educatives reclamen una alternativa que permeta tornar a reunir l’alumnat del Virgen de la Puerta. La proposta de la Conselleria implicaria fer-ho mitjançant barracons instal·lats al pati de Les Penyetes, una opció que l’Assemblea qualifica de “nou pedaç”.
El col·lectiu recorda que els problemes estructurals del col·legi no són nous i sosté que les deficiències eren conegudes des de feia anys. Durant els últims mesos, assenyala, s’havien succeït informes, actuacions i anuncis de possibles solucions, però el trasllat de l’alumnat es va acabar comunicant amb només uns dies de marge.
Un pati fora del recinte i travessant una carretera
Un dels aspectes que genera més rebuig entre els docents és l’organització dels espais d’esbarjo. Segons la proposta traslladada a la comunitat educativa, el parc situat davant de Les Penyetes i les pistes del poliesportiu servirien com a pati per als escolars.
Això implicaria que alumnat d’Infantil i Primària haguera d’eixir del recinte educatiu i travessar una carretera per arribar als espais destinats al pati, segons denuncia l’Assemblea. “Un col·legi no pot consistir en unes aules prefabricades i un pati a l’altre costat d’una carretera”, sentencia el col·lectiu.
L’Assemblea defensa que qualsevol solució ha de garantir no només les aules, sinó també patis, menjador, accessibilitat, dependències per als especialistes i la resta de serveis necessaris durant tota la jornada escolar. Considera que els trasllats continus i els espais provisionals poden generar nous problemes organitzatius i de seguretat.
“No volem barracons a Les Penyetes”
El col·lectiu recorda, a més, que el deteriorament de l’IES Les Penyetes ja havia sigut denunciat públicament. En una mobilització comarcal celebrada al maig, l’Assemblea va posar de manifest l’estat de conservació de l’institut i l’existència d’aules apuntalades.
“No volem barracons a Les Penyetes. No volem alumnat d’Infantil i Primària travessant una carretera per anar al pati. No volem continuar acumulant alumnat en centres que ja estan suportant una reorganització extraordinària. I no volem que una solució provisional es convertisca en indefinida”, assenyala l’Assemblea.
Per això, reclama a la Conselleria d’Educació que rectifique i presente una alternativa “integral, segura i digna”, acordada amb les comunitats educatives afectades. També exigeix una actuació més àmplia sobre les necessitats de les infraestructures educatives d’Oriola.
Per als docents, el conflicte ja no afecta únicament el Virgen de la Puerta. La situació involucra també els col·legis de Molins i la Campaneta i, amb la nova proposta, podria estendre’s a Les Penyetes i El Palmeral. “L’alumnat del Virgen de la Puerta necessita una solució. L’alumnat de Molins i la Campaneta també. I l’alumnat de Les Penyetes i d’El Palmeral tampoc pot pagar les conseqüències d’anys de falta de planificació”, conclou l’Assemblea.
