El curs de valencià per a nouvinguts (nivells A1-A2) organitzat per la Regidoria de Normalització Lingüística de l’Ajuntament de Vila-real (la Plana Baixa) ha conclòs aquest dimecres amb el lliurament de diplomes a l’alumnat participant.
A l’acte, hi han assistit el regidor de Normalització Lingüística, Santi Cortells; la presidenta de la Fundació Caixa Rural, Sonia Sánchez; el responsable del Centre Educatiu Latina, Iván Albuixech, i la professora del curs, Laura Llorens.
Èxit de participació
La formació, impartida des del febrer passat, ha superat les expectatives inicials dels organitzadors, ja que, tot i que s’oferien 24 places, finalment han completat el curs 30 persones procedents de Romania, Marroc, Argentina, Brasil, Colòmbia, Nicaragua, Perú, Veneçuela i també d’altres llocs de l’Estat.
La major part de l’alumnat obtindrà pròximament l’acreditació oficial del nivell A1 de valencià, expedida per la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià (JQCV), un fet que contribuirà a facilitar la integració social i laboral.
Santi Cortells ha remarcat que “l’èxit de participació demostra l’interès creixent que desperta l’aprenentatge del valencià entre les persones que arriben a la nostra ciutat”. “La llengua és una ferramenta fonamental d’inclusió, de convivència i de cohesió social, i cursos com aquest ajuden a construir una ciutat més oberta, integradora i participativa”, ha destacat.
Voluntariat pel Valencià
Els participants han valorat molt positivament la iniciativa, especialment la possibilitat de practicar el valencià de manera oral i de conèixer millor la realitat cultural i social del seu entorn. En aquest sentit, una part de l’alumnat també ha participat com a aprenent en el programa Voluntariat pel Valencià, ampliant així les oportunitats d’ús real de la llengua fora de l’aula.
Per aquest motiu, Cortells ha agraït la implicació de la Fundació Caixa Rural, del Centre Educatiu Latina i del professorat, així com l’esforç de l’alumnat, i ha assegurat el compromís municipal amb les polítiques de promoció lingüística i integració de les persones nouvingudes.
