El Consell Escolar Municipal de Vila-real (Plana Baixa) ha manifestat el seu rebuig a la proposta de la Conselleria d’Educació, liderada per José Antonio Rovira, de convocar la consulta sobre la «llengua base» als representants legals de l’alumnat. Segons els seus arguments, i emparant-se en el posicionament presentat formalment per FAMPA Castelló Penyagolosa, l’entitat majoritària de les famílies de l’escola pública a les comarques del nord del País Valencià, la mesura vulnera la Llei d’ús i Ensenyament del Valencià (LUEV) i «posa en risc els drets lingüístics i educatius de l’alumnat».
«Greus mancances»
El Consell Escolar Municipal considera que la proposta de la Conselleria d’Educació presenta «greus mancances». Per exemple, lamenten que la mesura «no garanteix places en la llengua triada», fet que podria vulnerar la LUEV. A més, l’esborrany de resolució, indiquen, «estableix que en cas de no haver-hi places suficients serà el centre educatiu qui decidisca la destinació de l’alumnat, deixat les famílies sense garanties clares».
La regidora d’Educació de Vila-real, Anna Vicens (PSPV), ha apuntat que «la proposta de la Conselleria no assegura la protecció del valencià com a llengua minoritzada», i recorda que aquest és un aspecte recollit en l’article 6.5 de l’Estatut d’Autonomia, «que estipula la necessitat d’atorgar una protecció especial al valencià». A més, l’edil adverteix que la mesura pot generar «desigualtats pedagògiques en els centres amb diverses línies lingüístiques, dificultat la barreja d’alumnat i l’assoliment d’una formació igualitària».
Més crítiques
També es denuncien altres qüestions, com ara «la inexistència de mecanismes per corregir errades en la tria, la manca de garanties democràtiques en el procediment i la vulneració de la privacitat de les famílies». La regidora Vicens critica que «l’administració no ha establert sistemes de supervisió o quòrums de participació, ni tampoc ha assegurat la privacitat de les decisions familiars, fet que és un greu retrocés en drets».
A més, el Consell Escolar Municipal posa en dubte la viabilitat logística i econòmica de la mesura, ja que en cas d’adoptar-se «seria necessari duplicar recursos com ara llibres de text, especialment en el marc del programa Xarxa Llibres». També plantegen dubtes sobre el dret de l’alumnat a escollir la llengua dels exàmens i consideren que hi ha una «manca de visió pedagògica» en la mesura.
«No podem acceptar un model que posa en perill la igualtat d’oportunitats educatives i el dret a una educació de qualitat en dues llengües oficials», diuen des del Consell Escolar Municipal, que titlla la mesura com «una mostra clara de l’autoodi cap als nostres trets identitaris i una estratègia premeditada per atacar la nostra llengua i cultura diferenciades».
