L’IES Alameda d’Utiel és un dels centres educatius més afectats per la DANA del 29 d’octubre. Tan afectat que durant setmanes es va preveure que seria enderrocat del tot i construït de nou i també es debatia si havia de ser traslladat a una altra ubicació, més lluny del llit del riu Magre, on es troba ara.
Finalment, des de la conselleria d’Educació, van plantejar una rehabilitació de l’edifici, adaptant-la a futures barrancades, amb una planta baixa diàfana per on poguera passar l’aigua –en cas de catàstrofe- sense afectar el conjunt de l’edifici ni fer tant de mal a les instal·lacions.
El que havia de ser una bona notícia, però, s’ha convertit en una trampa per la lentitud –algunes veus parlen “d’abandonament”- de l’administració.
Pràcticament sis mesos després de la riuada, no només no han començat les obres de rehabilitació, sinó que ni tan sols tenen notícies que s’hagen fet els informes tècnics que permetrien passar l’edifici de “roig” -per demolir- a “taronja” -per rehabilitar- i que són imprescindibles per poder començar la faena.
Al novembre els van prometre que “en un any”, l’institut tornaria a estar en funcionament. Fins i tot l’esperança era poder començar el curs al setembre. Hui no només ja veuen com aquesta opció és totalment inviable, sinó que ni tan sols tenen cap solució provisional o els recursos extra per al funcionament en la situació d’emergència en què operen.
Protestes de la comunitat educativa
Cansats d’esperar, des de la comunitat educativa han començat les accions de protesta. La primera és una recollida de signatures a través de la plataforma Change,org. En només tres dies ja han superat el miler de signatures i la xifra no para de créixer.
“No és un problema exclusiu de l’institut, sinó de tota la comarca. La qualitat educativa està en joc”, recorden.
La denúncia se centra en el retard en l’inici de les obres, però també inclou que no s’haja assignat personal administratiu extra per fer front al problema d’estar dispersos en cinc espais diferents, el que ha multiplicat, entre molts altres problemes, les tasques burocràtiques, ni s’ha assegurat un pla educatiu “digne” per al pròxim curs. Aquest, en principi, s’havia de fer en unes aules prefabricades o barracots que es col·locarien a l’Escola d’Hostaleria, però tampoc aquesta solució temporal es troba en dubte davant la lentitud de la seua instal·lació. I, sobretot, pel silenci i la manca de respostes clares des de la conselleria que dirigeix José Antonio Rovira.
