La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic ha denunciat aquest dijous la vulneració del dret lingüístic de les famílies en l’elecció de la llengua al procés d’admissió d’alumnes, ja que en la publicació de les llistes provisionals, “aquelles famílies que han elegit matricular en valencià els seus fills i filles (sense marcar ambdues llengües) han sigut excloses del procediment sense cap explicació ni informació”. “L’atac al valencià no té final“, ha afirmat el portaveu de la Plataforma i president de FAMPA-València, Rubén Pacheco.
El mes passat, Acció Cultural del País Valencià (ACPV), Famílies pel Valencià i pares i mares del barri de Russafa de València ja van formalitzar una demanda contra l’ordre de la Conselleria d’Educació, encapçalada per José Antonio Rovira, per a “evitar que es vulneren els drets lingüístics de l’alumnat, ja que es deixa el valencià en una situació d’inferioritat en relació amb el castellà dins del sistema educatiu”, després d’una consulta lingüística on el valencià va aconseguir el 50,5% de suport“.
Un dels casos que han arribat a la Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic és el de l’Escola Infantil de Godelleta (la Foia de Bunyol), on “els que han triat valencià han sigut exclosos directament pel sistema mentre que estan admesos tots els que s’han decidit pel castellà, cosa que manifesta clarament una discriminació lingüística”, explica l’entitat.
“Les famílies ja han posat una al·legació al centre, que al·lega una errada informàtica, però, a més, se senten pressionades a tornar a fer el procediment marcant tant sí com no en castellà per a poder optar a una plaça i no quedar-se sense ella”, subratlla. “Aquesta discriminació evidencia, a més, que si hi ha demanda en valencià, no es podrà obrir una línia en aquesta llengua perquè el procediment exclou l’alumnat, però també amaga el dret d’estudiar en valencià“, remarca la Plataforma.
“Manca d’informació i transparència”
Rubén Pacheco ha recalcat que hi ha “famílies pressionades per la importància de matricular els seus fills i filles tant sí com no en un centre i no quedar-se sense plaça deixant de costat la importància de l’elecció pel valencià”.
La Plataforma denuncia “manca d’informació, però també de transparència, per part de l’administració“. “Calia haver marcat en la sol·licitud les dues llengües per a obtindre plaça, però això en cap lloc s’ha explicat ni tampoc apareix en preguntes freqüents a la pàgina administrativa de la Conselleria d’Educació, Adminova”, indica.
Per això, anima totes les famílies a “presentar al·legacions durant aquests dos dies, 5 i 6 de juny, per tal que el dret a l’ensenyament en valencià es garantisca“. La Plataforma farà un seguiment dels casos per a exigir solucions a la Conselleria d’Educació per a atendre la demanda de les famílies.
