La Conselleria d’Educació prohibirà des d’aquest dilluns 6 de maig l’ús dels dispositius mòbils en tots els centres docents no universitaris de titularitat pública durant la jornada educativa. Només hi haurà dues excepcions: les activitats didàctiques que ho requerisquen, sempre sota la supervisió del docent; i les raons de salut o altres motius autoritzats.
Així figura en una resolució de la Conselleria que es publicarà demà al Diari Oficial (DOGV) i que ha sigut anunciada pel conseller, José Antonio Rovira (PP), en roda de premsa coincidint amb el Dia Mundial contra l’assetjament escolar. Els centres privats d’ensenyaments no universitaris també es podran acollir a aquesta regulació.
El conseller ha explicat que amb la mesura es pretén començar a fer front al problema de l’assetjament i al del ciberassetjament mentre s’aprova el nou decret de convivència, així com que l’alumne «deixe d’estar pendent del mòbil» mentre estiga a l’escola i als instituts.
Més arguments
Per això, la prohibició de l’ús de mòbils als centres estarà vigent durant tota la jornada, tant en les hores lectives com durant l’esplai o durant les activitats complementàries i extraescolars per a evitar-ne «l’ús indiscriminat i sense supervisió», que pot «generar dificultats tant en l’aprenentatge com en la convivència».
En cas d’incompliment, cada centre establirà el procediment de retirada, custòdia i devolució dels dispositius. En cas de retirada, la resolució destaca que els docents s’hauran d’assegurar que l’alumne apague el mòbil com a garantia de confidencialitat. Alhora, els dispositius podran ser introduïts al centre, però sempre hauran d’estar apagats.
La directora general d’Innovació i Inclusió Educativa, Xaro Escrig, ha advertit que «l’ús indiscriminat de la tecnologia, sense la supervisió d’un adult, pot desenvolupar certs comportaments repetitius i disruptius en l’àmbit educatiu i social, i provoca dificultats en el procés d’aprenentatge i en la gestió de la convivència als centres educatius», un fet que justificaria aquesta mesura que també s’està estudiant en altres comunitats autònomes.
