El conseller d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, Vicent Marzà, ha defensat aquest dimarts que l’esborrany del nou decret d’admissió d’alumnes al País Valencià, el qual inclou novetats com tornar a prevaldre la proximitat al centre escolar o eliminar els punts que donaven els col·legis per circumstàncies específiques o ser antic alumne, busca que “les famílies trien els centres i no els centres les famílies”.
Marzà, en declaracions als mitjans de comunicació en els passadissos de les Corts, ha explicat que el seu departament ha elaborat una proposta que es portarà dijous que ve a la Mesa Sectorial d’Educació i que es consensuarà amb els sindicats.
Per a Marzà, amb aquest text es garanteix “el dret a l’educació per a tots en igualtat de condicions” i “treballem perquè l’educació siga un motor de cohesió social i que tothom tinga les mateixes oportunitats per a accedir a un centre”, així com que “absolutament tots els centres sostinguts amb fons públics tinguen els mateixos criteris d’escolarització.
“Fins ara, ha prosseguit, amb algunes puntuacions que tenia l’anterior decret, eren els centres els que acabaven triant el tipus de família i d’alumnat que volien”, cosa que “anava en contra del que nosaltres pensem que ha de ser una educació sostinguda amb fons públics, igualitària i cohesionadora del territori”. Vicent Marzà ha destacat que “no s’obliga ningú a anar a un centre”, ja que “tots els pares i mares poden fer la preinscripció en qualsevol centre educatiu”. No obstant açò, en el cas que hi haja més persones interessades en un col·legi que places en el mateix, es farà una baremació.
Per a això, ha explicat que “la puntuació més alta, 15 punts, serà per tenir germans matriculats en el centre, perquè no volem separar els germans”. Així mateix, se suprimeix el punt que s’atorgava si un dels progenitors havia estudiat en el mateix centre.
“Vertebrar el centre en el seu territori”
D’altra banda, s’introdueix una “puntuació de proximitat”, de 10 punts, amb la qual es busca “vertebrar el centre educatiu en el seu territori” enfront de la implantació del districte únic que havia introduït l’anterior govern del PP.
Marzà ha manifestat que així volen que “els centres estiguen més arrelats en el seu territori i que les famílies puguen participar de forma més activa, no solament en el centre educatiu, sinó en el conjunt del barri que és el motor de la transformació social que necessitem”.
El conseller ha destacat que “no és el mateix llibertat que privilegis”, perquè “la llibertat és per a tots i els privilegis per a uns pocs”. Per aquest motiu, ha explicat que “desapareixen els dos punts que determinaven que els centres triaren les famílies, i no al contrari”.
Criteris amb “vessant social”
El titular d’Educació també ha assenyalat que s’introdueixen dos criteris “amb clar vessant social”. En concret, tres punts per a les famílies monoparentals, “una demanda del Síndic de Greuges” i, a més, es regularà que cap centre sostingut amb fons públics puga demanar o exigir donacions a fundacions o pagaments per l’escolaritat”, ja que “tots els centres sostinguts amb fons públics han de tenir els mateixos criteris i ser plenament gratuïts”.
“Volem que la ciutadania conega que no ha de pagar per determinats serveis”, ha ressaltat Vicent Marzà, qui ha destacat que cerquen “garantir la universalitat dels centres públics i concertats”.
Canvis en la baremació
D’acord a l’esborrany que es portarà a la Mesa Sectorial, la proximitat del centre escolar demanat al domicili valdrà a partir del proper curs 10 punts i 4 si està dins de l’àrea d’influència. Fins ara es donaven 5 punts a València i a altres grans municipis en considerar-los districte únic, 2 punts per àrea limítrofa i 1 punt si es triava per l’escolarització en una altra població.
La proposta del nou decret d’admissió d’alumnes preveu també la desaparició del punt que fins ara podien atorgar els col·legis per circumstàncies específiques, així com el que es concedia per tenir els pares la condició d’antic alumne. Ser família nombrosa continuarà amb el mateix barem: 5 punts per més tres de fills i 3 punts per tres fills, i s’introdueix el concepte de família monoparental, que també es valorarà amb 3 punts.
Quant a la resta de criteris, la puntuació per germans escolaritzats en el mateix centre serà de 15 punts, 5 punts per tenir progenitors treballant en el centre triat; 5 o 3 punts per discapacitat, depenent del grau i un punt per renda.
