Les cooperatives educatives són una part de l’educació concertada que hi ha present al País Valencià. El sistema es basa en professores i professors cooperativistes que, a banda de fer classes, també tenen assignada una tasca de cooperativista.
Així doncs, les cooperatives són institucions laiques que pretenen transmetre la formació o educar amb una qualitat excel·lent amb mitjans tecnològics més avançats perquè els alumnes aconseguisquen les metes que s’hagen proposat i responguen a les exigències laborals de la societat. Podem dir que les cooperatives es plantegen com una tercera via educativa. No hem d’oblidar que la màxima principal de les cooperatives són les persones, tant l’equip del professorat com l’alumnat com a centre del seu propi aprenentatge perquè serà precisament aquesta suma el que donarà com a resultat un ensenyament de qualitat.
Amb l’entrada en vigor de la LOMLOE (Llei Orgànica de Millora de la Llei Orgànica d’Educació), ha canviat la forma de fer les coses. Pense que l’esperit de la llei s’acobla molt a la manera de treballar de les cooperatives. Un dels canvis principals és el model d’unitat didàctica que passa a una immersió dels alumnes dins d’una situació d’aprenentatge que s’adequa a les característiques del grup. Així, per exemple, l’alumnat de l’assignatura de Llatí podrà treballar els déus i deesses a través d’una obra teatral escrita i representada per elles i ells mateixos. La metodologia de treball per projectes ajuda l’alumnat a cooperar en tota mena de tasques i a facilitar la inclusió i participació de tot l’alumnat.
Cooperatives valencianes com Les Carolines, La Masia, La Comarcal o Escola Gavina són referents de valencianisme i de noves metodologies pedagògiques en el món de les cooperatives valencianes. Segons el PEPLI (Programa d’Educació Plurilingüe i Intercultural), estableixen el màxim percentatge dedicat al valencià. No coneixíeu aquest model d’escola? Doncs és el moment de descobrir què fan. Tenen una taxa de participació molt alta en concursos, premis i programes Erasmus+. El treball per projectes és la metodologia ideal que els impulsa a poder presentar-s’hi. Moltes famílies inscriuen les seues xiquetes i xiquets a les cooperatives valencianes. Generalment, són famílies valencianoparlants que volen que els seus xicotets continuen amb el valencià a l’escola.
Els beneficis? La LOMLOE apropa els xiquets a situacions d’aprenentatge i els immergeix en un ambient de treball propi del tema que tracten. Un plus, utilitzen el valencià com a llengua vehicular i això afavoreix a perpetuar l’ús de la llengua i cultura valencianes. Hem de recordar que el valencià és una llengua en perill d’extinció i les cooperatives valencianes, a banda d’estar a favor de la LOMLOE, estan a favor de l’ús del valencià.
