El Tribunal Superior de Justícia de Catalunya (TSJC) obliga tres aules escolars a oferir una assignatura troncal més en castellà. Així ho ha determinat la secció cinquena de la sala contenciosa administrativa després d’analitzar tres recursos presentats per particulars en relació a l’ensenyament del castellà en els seus respectius centres. La sala estima parcialment la petició dels demandants perquè l’escola proporcione un ensenyament «efectiu i equilibrat» en llengua castellana, que comprenga, com a mínim, a més de l’assignatura o matèria corresponent a l’aprenentatge d’aquesta llengua, una altra àrea, matèria o assignatura no lingüística que es considere com a troncal o anàloga. Per contra, desestima la petició dels demandants d’anul·lar el projecte lingüístic dels centres afectats.
La sala té damunt la taula dos recursos més, però de moment n’ha paralitzat la deliberació a l’espera d’informació complementària sol·licitada.
El Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya presentarà recurs
El Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya presentarà un recurs al Tribunal Suprem contra les tres resolucions del TSJC amb què s’ordena impartir una assignatura troncal en castellà a tres aules. Ho ha anunciat la consellera Anna Simó, que veu «vergonyós» que la Generalitat s’haja assabentat del pronunciament del TSJC a través de la premsa. Simó ha acusat el TSJC de «voler entrar en campanya electoral», i ha criticat que s’haja pronunciat abans que el Tribunal Constitucional resolga els recursos presentats contra la llei del català a l’escola. «Sembla que vulguin preparar el terreny per xutar a porteria», ha dit. Simó ha avançat que dilluns el Departament començarà a desplegar el Títol Segon de la LEC per regular els usos lingüístics a les aules.
La consellera també ha criticat durament el TSJC per haver comunicat als mitjans de comunicació el contingut de la resolució que s’enviarà a les parts properament, i ha assegurat desconèixer a quines aules i a quines escoles afecten els tres recursos resolts sobre l’ús del castellà a les aules. En aquest sentit, ha dit que tampoc coneix si són les mateixes escoles que ja tenien establides mesures cautelars a favor de l’ús del castellà.
«El TSJC està fent política desoint la legislació de què s’ha dotat el Parlament i el govern de la Generalitat», ha etzibat, referint-se a la llei del català a l’escola «que es va acordar per frenar el 25% del castellà». Simó ha lamentat que l’alt tribunal català s’haja pronunciat sense que hi haja encara resposta del Tribunal Constitucional sobre el recurs que va presentar aquest mateix ens en relació a aquesta llei dels usos lingüístics.
Al mateix temps, la consellera ha advertit que el TSJC «està molt allunyat de la realitat», perquè demana impartir en castellà alguna assignatura troncal addicional «quan a les escoles ja no es funciona així, sinó que es treballa amb competències transversals». «El TSJC segueix situat en una pauta passada», ha recalcat.
Per tot això, ha explicat que el Departament d’Educació recorrerà les resolucions al Tribunal Suprem en el mateix moment en què reben els documents, «perquè una sentència no és ferma fins que acaba tot el procediment», de manera que inicialment no preveuen acatar cap mesura.
D’altra banda, ha dit que a partir de dilluns començarà el procés per desplegar el Títol Segon de la Llei d’Educació de Catalunya, pendent des del 2009, amb el qual es concreta com han de ser els usos lingüístics als centres «i es dona seguretat jurídica» als equips directius.
També ha apuntat que aquest capítol de la LEC permet «definir» els usos del català, el castellà, l’occità i totes les llengües estrangeres, de manera que es marquen les pautes dels projectes lingüístics dels centres. Simó ha especificat que ara començaran a tramitar el decret que ha de permetre desplegar aquest Títol Segon. Segons la consellera, la setmana que ve començarà un període de dos mesos d’exposició pública de l’esborrany. La tramitació fins arribar a l’aprovació definitiva ha dit que pot durar «sis mesos com a mínim».
Si bé les darreres resolucions del TSJC no tomben els projectes lingüístics dels centres on s’havia presentat un recurs, Simó ha dit que no se’n pot «alegrar»: «La justícia no ha d’entrar al model lingüístic i ara estem en una dinàmica que no fa bé a ningú».
