El secretari autonòmic d’Educació, Miquel Soler, ha visitat avui Dénia per a conèixer de primera mà el statu quo de les infraestructures educatives de la ciutat. Acompanyat per l’alcalde, Vicent Grimalt, i el regidor d’Educació, Rafa Carrió, el secretari autonòmic ha mantingut una atapeïda agenda de visites que ha començat en les aules d’escolarització d’alumnat de 2 anys engegades per la conselleria aquest curs escolar en els centres públics Cervantes i Els Vessanes. Soler ha afirmat que l’experiència està resultant tot un èxit i que el pròxim curs s’ampliarà l’oferta a més municipis valencians.
Una de les reunions més esperades és la que ha tingut lloc aquesta vesprada amb l’equip directiu del conservatori de música Tenor Cortis, trobada que el secretari autonòmic ha aprofitat per a afirmar que “tot el publicat respecte a la desaparició del centre és fals”. Miquel Soler ha reconegut que la Conselleria d’Educació està estudiant la necessitat d’elaborar un nou mapa dels conservatoris de la Comunitat Valenciana, una proposta que es prepararà al llarg d’enguany i que després serà plantejada als diferents ajuntaments. Així mateix ha fet pública la voluntat expressada per l’alcalde de Dénia “que l’ajuntament col·laborarà en les possibles millores d’infraestructures que necessita l’edifici actual del centre” per a adequar-se a tots els requisits necessaris.
El secretari autonòmic ha visitat també el col·legi d’educació especial Raquel Payà, on s’ha reunit amb el seu director, Miquel Espí. El Raquel Payà és un dels centres on la conselleria té previst actuar en matèria d’infraestructures per a eliminar aules prefabricades. Les obres estan previstes per al pròxim any i, segons ha indicat el secretari autonòmic, la conselleria està concretant quin serà el millor projecte d’execució per al centre.
Finalment, Soler s’ha reunit amb l’adreça de l’IES Maria *Ibars, un altre dels centres de Dénia en el qual hi ha prevista una actuació d’infraestructures per a eliminar els barracons. Sobre aquest tema, el secretari autonòmic ha afirmat que la Conselleria de *Eduación no solament estudiarà la supressió d’aules prefabricades sinó també quin tipus d’infraestructures fan falta per a oferir una determinada oferta formativa. L’objectiu d’Educació és que cada comarca valenciana manifeste, a través de consultes amb el *empresariado, els sindicats i altres agents implicats, en quin sector vol posar l’accent de la seua activitat per a poder així dissenyar les necessitats formatives de cada zona i l’oferta de formació professional dels seus centres de cara al curs 2017-2018.
Respecte al col·legi de la Xara, Miquel Soler ha confirmat que les obres començaran durant 2016.
