‘Charlie Brown i Snoopy’ i ‘Hotel Transsilvània2’ han sigut els títols que la Cívica ha programat per a la nova edició del ‘Cinema de Nadal’ als cinemes del centre comercial Puerta Alicante. Aquesta iniciativa ha comptat amb la participació de cinc centres educatius de la comarca de l’Alacantí.
Dijous 22 de desembre les sales de cinema del centre comercial Puerta Alicante han acollit vora 1500 alumnes de cinc escoles d’Alacant: el CEIP Enric Valor, el CEIP Sant Gabriel, el CEIP El Palmeral, el CEIP Rafael Altamira i el CEIP Rabassa.
El president de La Cívica – Escola Valenciana de l’Alacantí, Abraham Esteve, s’ha mostrat satisfet amb la gran participació que ha tingut l’activitat: «les projeccions que oferim als centres educatius són activitats lúdiques que atrauen l’atenció dels infants, fa que s’endinsen en la història i s’emocionen. Els xiquets i xiquetes observen i reflexionen gràcies al llenguatge cinematogràfic i, així, accedeixen al coneixement com si es tractara d’un joc». L’entitat cívica espera poder desenvolupar aquesta activitat a la resta de municipis de la comarca. De fet, Mutxamel, sant Joan d’Alacant, Xixona i el Campello, s’hi han mostrat interessats.
‘Charlie Brown i Snoopy’, una de les propostes fílmiques que la Cívica ha presentat a Alacant, està basada en els còmics de Charles Schulz Peanuts, coneguts fora dels Estats Units per alguns dels seus personatges, com ara Snoopy o Charlie Brown, que debuten a la pantalla gran. La pel·lícula, dirigida per Steve Martino, narra les aventures de Snoopy, que somia ser un gran aviador per enfrontar-se al seu enemic, el Baró Roig, mentre que Charlie Brown vol impressionar una xica nova al ball de l’escola.
L’altra animació projectada ha sigut ‘Hotel Transsilvània2’, una nova aventura desenvolupada a l’hotel per a monstres que regenta el Comte Dràcula i que ha decidit obrir la porta als hostes humans. A més, el Comte vol assegurar-se que el seu nét, mig humà mig vampir, es comporta com un monstre més.
Amb el cinema en valencià es treballa a l’aula el llenguatge audiovisual i com s’estructura el pensament per a crear representacions gràfiques que ajuden a la comprensió d’elements tan complexos com les accions i les emocions. Les activitats intenten que els alumnes reflexionen sobre allò que senten i pensen en un espai com l’aula.
El cinema és una activitat lúdica i un mitjà de comunicació amb un llenguatge propi que té la capacitat d’atraure l’espectador, ja que el submergeix en el relat a la vegada que l’emociona, l’entreté i el motiva. L’exposició al llenguatge cinematogràfic és la forma d’accedir al coneixement d’una manera més significativa. D’aquesta manera, el coneixement no es transmet, sinó que es construeix a partir de l’observació i la reflexió.
Aquesta activitat, a més a més, intenta que l’alumnat puga gaudir de cinema en la seua llengua en sales comercials, una aposta de la Cívica – Escola Valenciana per a normalitzar la demanda de cultura en valencià alhora que forma els espectadors més menuts.
