Dins de les activitats programades en el Pla de Foment de la Lectura i l’Escriptura del CEIP Alborxí d’Alzira, al llarg del mes de febrer, s’han fet setmanalment sessions d’animació lectora de textos teatrals dirigides a l’alumnat de quart, cinqué i sisé de Primària. A les sessions han estat invitades les famílies, que han pogut veure el taller d’estudi de les informacions que els llibres contenen a les cobertes: un joc que ha agradat a l’alumnat. A més, s’han fet lectures dramatitzades d’alguns textos.
A aquestes activitats s’ha afegit la celebració, el passat dijous 18 de febrer, d’una tertúlia literària dialògica feta a partir de la lectura d’un fragment de l’obra Romeo i Julieta de William Shakespeare. A la tertúlia van participar també pares i mares de l’alumnat de sisé, encarregat de l’organització de l’acte. La tertúlia va ser una experiència fantàstica, perquè les intervencions dels xiquets i de les xiquetes de sisé de Primària van ser molt interessants i adequades. Hi destacaren la importància de l’estil i la bellesa de les paraules, així com el temes que provocaren un debat obert i àgil, en el qual intervingueren també els pares i les mares assistents.
