En la huitena campanya de sensibilització, ‘Un euro, llavor de solidaritat’, Escola Valenciana ha recaptat 14.073 euros. Aquesta iniciativa, enguany, s’ha centrat en les persones que han hagut de desplaçar-se de Síria pel conflicte bèl·lic que pateixen. Aquesta edició ha comptat amb la col·laboració d’una de les principals agències humanitàries al món, l’Alt Comissionat de les Nacions Unides per als Refugiats –ACNUR–. A l’acte de lliurament del xec, ha acudit el president d’Escola Valenciana, Vicent Moreno; la coordinadora del Comité Espanyol d’ACNUR, Arancha García, i el director general de Cooperació i Solidaritat de la Generalitat Valenciana, Federico Buyolo.
Aquesta entitat cívica treballa per una educació en valors de pau i solidaritat. Així, en el marc de la campanya ‘Un euro, llavor de solidaritat pels refugiats sirians’, Escola Valenciana explica, en el seu comunicat, que ha volgut fer visible la dramàtica situació de la guerra a Síria, que ha suposat una de les crisis de refugiats més gran des de la Segona Guerra Mundial i que, a hores d’ara, després de l’acord al qual han arribat els estats membres de la Unió Europea amb Turquia, les sirianes i els sirians refugiats que han hagut de fugir per salvar les seues vides i busquen asil lluny de les bombes, estan sent tractats de forma “vergonyosa, immoral, poc humana, pel poble europeu”, segons ha manifestat el president d’Escola Valenciana, Vicent Moreno, durant el lliurament del xec a ACNUR en la seu de l’entitat.
Lliurament del xec. Foto: Escola Valenciana.
Els 14.073 euros de fons recaptat gràcies a les escoles valencianes es dedicarà al projecte d’ACNUR, “Emergència síria / mediterrani”. La coordinadora del Comitè Espanyol d’ACNUR, Arancha García, ha agraït la col·laboració d’Escola Valenciana en aquesta campanya de solidaritat per les persones refugiades. Per la seua banda, el director general de Cooperació i Solidaritat de la Generalitat Valenciana, Federico Buyolo, ha donat suport a la iniciativa d’Escola Valenciana per haver aconseguit la mobilització d’un gran nombre d’escoles, xiquets i xiquetes, que han ajudat els sirians i les sirianes.
Els xiquets i les xiquetes que han participat amb les seues escoles en la campanya han aportat un euro dels seus estalvis i, “amb aquest senzill gest, l’alumnat ha posat el seu gra d’arena en el foment de l’ajuda humanitària i els drets humans, així com han enfortit els valors de convivència, educació per a la pau, la tolerància, la solidaritat i la no-violència per a construir un món més just”, segons ha manifestat l’entitat cívica. La campanya ha estat activa fins al 30 de gener, dia en què es commemorava el Dia Escolar de la No-Violència i la Pau, tot i que, posteriorment, a petició de les escoles, es va ampliar el termini de participació.
Foto: Escola Valenciana.
Recursos didàctics
Amb la iniciativa de conscienciació social ‘Un euro, llavor de solidaritat’, ACNUR, a través d’Escola Valenciana, ha posat a l’abast dels centres educatius recursos didàctics per a treballar a l’aula el drama sirià, que afecta més de 4,1 milions de persones des de 2011. La campanya ha comptat amb una exposició informativa acompanyada de material didàctic que ha recorregut el País Valencià a través de les coordinadores comarcals inserides en la Federació d’Associacions per la Llengua d’Escola Valenciana.
Cada plafó explicatiu tracta de forma individualitzada els diversos problemes i els associa amb una crisi humanitària: Bòsnia, Afganistan, Serra Lleona, Sudan, Angola, el Corn d’Àfrica, Amèrica Central i Libèria. Consta també del relat d’un testimoni, un mapa que situa la regió afectada, dades i xifres del país i una sèrie de fotografies representatives.
